南康中学雁排长空振翅高飞
南康中学：雁排长空振翅高飞年09月12日 周运生付永红
南康中学全景图。
政府扶持，领导关怀。
学校管理团队。
“咖啡式”班主任经验交流会。
建成江西首座学校光伏电站。
开展团队拓展训练活动。
部分校本课程选修书目。
摘得江西省田径运动会“三连冠”。
□周运生付永红
南康中学，赣南红土地上的一所高中名校，人们亲切地叫她“康中”。
对“康中”而言，又是一个硕果累累之年：高考成绩再创学校新高，一本上线人，二本上线人，分以上人，6人上北大清华录取线，何灏、钟志辉录取在北京大学，黄蝶舞录取在清华大学，廖林录取在空军航空大学，人录取在“”高校，人录取在“”高校。
南康中学优异的办学业绩和创新的办学实践赢得了百姓的赞誉，也得到了上级的充分肯定。近年来，该校先后获得“全国学校体育工作示范学校”“江西省文明单位”“江西省中小学德育示范学校”“江西省师德师风示范学校”“江西省校本研究示范校”“江西省现代教育技术示范学校”“江西省平安校园示范学校”等国家、省级以上荣誉称号，连续十五年被评为“赣州市重点中学高中教学质量综合评价先进单位”，荣膺江西省人民满意“十大品牌学校”“十大榜样学校”等美称。
在代代康中人的奋斗下，南康中学以“雁”文化为引领，树文化，齐硬件，强师资，重德育，抓细节，促课改，提质量，实干担当，忠诚履行着“办人民满意教育”的庄严承诺。
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薪火相传，以“雁”引领
建校77年以来，一代一代康中人大胆探索，推陈出新，形成了独具特色的“雁”文化：以特级教师、学科带头人、骨干教师为领头雁，以教研组、备课组为雁阵，思想一致、团队合作、互助互励、奋勇向前。该校承继和发展了“必智、必勇、必忠、必诚”的校训，树立了“为了学生的发展”的办学理念和“立德、敬业、合作、创新”的校园核心价值观，形成了“严教勤学、团结奋进”的校风、“勤学博学乐学活学会学”的学风、“严谨踏实进取奉献”的教风。在大雁文化的引领下，康中校园散发出磅礴的青春朝气与活力。
在“从教30年教师”颁奖仪式上，一位老教师动情地说：“从教30多年了，离退休也不远了，为什么我能不忘初心，依然全身心地投入教育教学中去？因为有了康中‘雁’文化的熏陶，我不会懈怠，也不会落伍掉队！”
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敢为人先，培养头雁
南康中学现有特级教师10人、国家级培训骨干教师9人、省市学科带头人11人、省市骨干教师36人。在这些“领头雁”的带领下，该校语文、数学、英语、政治、物理、化学、体育等7个学科评为赣州市名学科，物理学科组评为江西省“优秀学科组”，化学学科组评为“全国高中化学新课程实验优秀教学团队”。
名师、名学科雁阵的形成，源于该校的“领头雁”教师培养计划。
该校出台《南康中学名师培养方案》《特级教师、学科带头人、骨干教师管理方案》，一方面突出特级教师、学科带头人及骨干教师的评选条件及津贴标准，引领教师自主发展；另一方面为名师压担子，要求名师采用讲座、研讨、示范课、师徒结对等形式，发挥示范引领作用。
该校通过推行“六个一”工程、“培养工程”和“青蓝工程”，开展校级骨干教师、教坛新星等评选活动，为青年教师的成长搭台，使一批又一批青年教师，师从名师、脱颖而出，进入康中“领头雁”的行列。该校每年还投入固定资金，采取“走出去，请进来”和内外、点面结合的培训方式，拓宽教师视野，更新教育理念，改进课堂教学方式。
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课改先行，雁排长空
南康中学教育之“雁”高飞，得益于两大“法宝”：精细管理和力行课改。
该校实行“年级管理与处室管理并重、过程管理与结果管理并重”的条块管理制度，由处室负责制定制度与量化考核，并处理各种行政事务；由年级细化落实各项制度，将学校各项常规工作做到极致，保证了学校的高效运作。
贯彻“一切为了每一位学生的发展”的新课程改革核心理念，制定《南康中学高中新课程实验工作方案》等一系列符合新课改要求的制度方案。
坚持“全员、全方位、全过程”的培训原则，针对新课程实施的不同阶段培训教师，做到思想高度重视，计划科学安排，资金保障和措施落实到位，使新课程理念落地生根。
认真贯彻“全程育人，全员育人”的理念，出台《南康中学高效课堂若干规定》，建立“导学研讨，训练拓展”的高效课堂教学模式，“自主、探究、合作”的新课程理念得到充分落实。
重视以校本教研促进新课改，科科、人人有课题。课题研究很好地解决了教学中的一些疑难困惑，提升了教学水平，提高了教学质量。
抓住实施新课程的关键，开发校本课程。该校制订了校本教研、校本课程开发与管理评估等制度。各科教师根据自己的专业特长，结合校本资源与地域特色，开发了《南康家具产业的现状分析与发展对策》等15种校本课程。学生根据自己的兴趣爱好和个性特点通过网上选课系统自由选课、走班上课，而后利用网上评课系统评课，教师根据学生评课情况改进校本课程。
该校还开发了走出教室的综合实践活动课程，并有相配套的管理和监控机制。社会实践、社区服务活动、校园美化与管理、暑期夏令营等活动培养了学生热爱家乡的情感和部分生活技能。
以教研为基础、课程为载体、课堂教学为主渠道、创新能力为目标的发展思路，使该校新课改领先一步，被教育厅评为江西省“第一批新课程实验样本学校”、“校本研究示范学校”。
在学校、年级、教研组、备课组的齐抓共管下，南康中学在近3年的教学竞赛、课题研究、学生竞赛等方面成果丰硕：省市优质课比赛获奖42人次，教学设计获省级奖57人次，市级奖34人次；教学课件获省级奖27人次，市级奖22人次。课题立项93个，其中国家级2个，省级17个；结题54个，其中国家级6个，省级17个。各科奥赛获奖人次，其中省级奖53人次；电脑小制作获奖30人次，其中省级奖17人次，兰琳与廖园芳两位同学在全国地理科技大赛中获全国一等奖。
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正己达人，育雁无声
作为江西省师德师风示范学校，南康中学始终以德育为首，建立健全了校长挂帅的德育工作领导小组，组织有保障；发挥了党员教师先锋模范的带头作用，净化了师风教风；打造了一支讲奉献、懂艺术的班主任队伍，政策落实有骨干；形成了教师管理和学生管理组成的双重管理、全员育人模式，培养了师生的主人翁精神，育人队伍有规模；构建了学校、社区、家庭“三位一体”的德育网络，校内外德育基地、家长委员会、家长会等平台使学校、社区、家庭形成教育合力，实现了教育无缝对接；配置专职心理教师，分批次培养心理健康教育辅导员，建立完善的心理危机三级预防体系，不定期开展全校心理健康普查，举办心理健康讲座，为学生的心理健康保驾护航；开展系列活动，关爱后进生、“留守孩”、特困生、高考生等各类学生，不让一个学生掉队。
多年来，该校通过正面引导、案例警示、个别指导、活动体验、课堂渗透等教育方式，寓教于乐，春风化雨，育雁无声，既正己又达人，产生出强大的正能量。
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体艺兼修，雏雁奋飞
南康中学特别重视学生的全面发展，体艺教育使“康中”名片更具浓墨重彩。
该校采取规定动作，如每周两节体育课，晨跑、课间跑操、眼保健操等，来增强学生体质。近几年，该校还坚持“体教结合，从娃娃抓起”的方式培养专业体育人才并取得显著成效，田径队、男女篮球队多次获得江西省、赣州市第一名，培养出“亚运会”赛艇冠军刘显斌等优秀体育人才，向高等院校输送了多位体育合格人才，龚安琪同学年评为“阳光少年”金奖（全国仅10人）。该校先后获得了“国家级体育传统项目学校”“江西省培养体育后备人才示范性中学”“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”等荣誉称号。
在校团委的指导下，该校营造了浓郁的校园文化氛围，组建了学生会等14个社团组织，成立了舞蹈队、合唱队、管乐队、美术社、书法社等课外活动小组，重要节庆日举行文艺表演、书画比赛等，提升了学生的组织能力、表达能力、文学修养，陶治了学生的情操，雏雁们在南康中学广阔的天空中茁壮成长。
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各方合力，为雁筑巢
南康中学的发展得到社会各界的倾力支持与援助。在南康区委区政府的大力扶持下，占地亩的南康中学设施完善，设备先进：学校科技楼规模宏大，功能齐全，现代教育技术设备装备到班到教师，篮球场、足球场、田径场、乒乓球场、羽毛球场、网球场等各类体育场馆一应俱全，图书馆藏书27万余册。该校校友捐建的江西首家校园光伏电站于年5月顺利并网发电。齐全的硬件为该校开展各类教学活动提供了坚实的保障。该校自行研发的评教系统、网上选课系统、有效人数有效分管理软件等可分析大数据，使各年级、各学科优秀教育教学资源实现共享，为该校教育教学工作提供了强有力的技术支撑。
各方的协助与支持，为群雁筑就了一个坚实而温暖的成长之巢。这必将助力南康中学这只教育之雁在新的征程上砥砺奋进，朝着“区域龙头、市域前列、省域示范、国内闻名、世界接轨“的目标振翅高飞。
（本版图片均为资料图片）
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