南康区第六小学开展三项文化教育活动
根据《江西省教育厅关于在全省中小学开展红色文化、绿色文化和古色文化教育活动的通知》精神，我校积极开展三项文化活动。
1.制定实施方案。学校根据全区活动安排，结合实际，制订了学校实施方案。
2.营造活动氛围。利用校园广播广泛宣传“三项文化教育活动”的意义，并通过主题手抄报评比，宣传社会主义核心价值观，加强红色基因教育，加强生态文明教育，传承中华优秀传统文化特别是赣鄱文化，为活动的开展营造良好的氛围。
实施阶段1.开展中小学红色文化、绿色文化和古色文化教育读书征文活动。
学校为努力扩大活动参与面，为每个班订购了指导用书10本。发放至各班，由各班班主任、辅导员老师组织学生学习并用于参加活动的指导用书。学校组织了全校征文比赛，层层选拔，让活动深入人心。
2.开展中小学红色文化、绿色文化和古色文化教育优秀研学旅行活动案例征集活动
考虑到安全等各种因素，学校因地制宜并结合学校实际，举办了以“感受生活，我们在路上”为主题的研学旅行活动。此次活动由学校行政人员带队，本班班主任辅导员老师具体组织，参观学习学校附近的伟立晟制衣厂。活动前老师认真组织，同学们热情高涨、整装待发。活动工程中，由制衣厂老板李叔叔带领学生参观生产流程，听取流水线上叔叔阿姨们的工序介绍。回校后老师积极组织学生交流参观见闻、撰写心得体会，体验科技创造出来的生活和劳动带来的快乐。
通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感，增强学生的生活技能、集体观念、创新精神和实践能力。
3.开展中小学红色文化、绿色文化和古色文化教育经典诵读征集活动
每学期开学初，学校就会制定经典诵读活动计划和实施方案，以及具体的活动安排表。在每周的升旗仪式上都会如期举行国旗下经典诵读活动。全校师生积极参加，认真准备，活动精彩纷呈。
这次的三项文化活动，要求中小学生诵读与“红色、绿色、古色”文化有关的经典文章，展现我省中小学生积极向上的精神风貌、爱国爱家乡的感情以及文明有礼的行为习惯。倡导学生结合本地“红色、绿色、古色”资源进行诵读。我校师生紧扣活动主题，积极参加活动。
4、开展中小学红色文化、绿色文化和古色文化教育迎国庆手抄报活动
除此之外，国庆佳节来临之际，结合三项文化教育内容，我校还开展了手抄板活动。并通过全校评比择优分年级制作展板，进行展示。同学们学习热情高涨，纷纷参观学习。达到了良好的教育效果。
总结阶段这次三项活动非常有意义。通过红色文化教育，弘扬井冈山精神等革命精神，加强学生红色基因教育传承，培育和践行社会主义核心价值观；通过绿色文化教育，加强生态文明教育，引导学生积极参与保护和建设绿色家园，提高学生环保意识；通过古色文化教育，传承中华优秀传统文化特别是赣鄱文化，引导学生发扬传统美德；通过开展三项文化教育活动，弘扬主旋律，提高学生思想道德教育的针对性，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，形成具有江西特色的德育工作方式。
总编：董九英
审稿：刘良民
撰稿：崔艳芳
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